肉腳潔兒的部落格

導師的作業

一、暑假心情點滴

(1)到同學家去作客(2)約同學一起參觀展覽(3)去看一場電影(4)逛街(5)去圖書館吹冷氣看書(6)和家人出遊(7)慶祝父親節(8)約同學去運動遊戲(9)參加夏令營(10)最好看的電視節目。這10種至少一篇其他10篇題目不限。

二、暑期閱讀報告

可以是一本書,一篇文章二個主題的文字報告,10篇閱讀報告,每篇100字以上

三、數學再練習一下：寫完後要自行批改或給家長批改

四、選一項「能力」利用暑假養成，例如：游泳、扯鈴、騎腳踏車，跟媽媽學做一道菜,把寫字練得又快又漂亮，練習打字，讓自己打字又快又準確，將來要和別人網路聊天才能打字跟得上別人，學會下棋,或….

副導的暑期美勞作業

一、公視《2008寰宇寄航follow me》遊戲本

二、完成小書：將小書的封面、封底、扉頁、版權頁及文字完成，文字用鉛筆先打草稿，再用黑筆描寫並裝訂好

三、完成原住民主題報告：請個人或同學合作完成研究報告，每組必須完成包含靜態的研究成果(可以製作海報、模型或電腦簡報)和動態(可以用戲劇、相聲、走秀、美食秀)的說明。

四、米勒小書：參觀歷史博物館舉辦之米勒畫展，並運用你的創意將參觀收穫及相關資料,變成一本6-10頁有關米勒的小書(可用漫畫、猜謎、改造名畫、拼貼、Q&A等方式，走迷宮、新詩創作、明信片..等有趣的方式去完成)

加分項目：

一、參加U19創意大賽：請參照網頁的介紹,個人或組隊7月28日前完成比賽，開學將影印本交回。

二、文、圖日記、將今天的感動、感謝、傷心、成長或新發現或閱讀心得記錄在新的小素描本中。最好文圖並茂,用圖解釋文字或用文字解釋圖都很棒。

三、圖書館使用：請家長鼓勵孩子多使用圖書館，並簽名當見證人。

四、學生美展：平面設計、漫畫、繪畫每完成一項草稿加5點，每完成一項作品再加5-10點。

英文老師的作業

製作英語繪本創作，格式A4大小，橫式，頁數(不含封面、封底)8-16頁，須製作封面、封底並裝訂，在7月31日前e-mail英文老師繳交

這麼多的暑假作業讓我傻眼

項目多,難度也超乎我所能

老師希望所有的作業，家長可以協助孩子完成

想不通1.為何要出暑假作業給家長呢？

           2.這麼多功能,孩子暑假連喘息的時間都沒有,

               跟沒放暑假有什麼差別？

若是國數等,可以幫得上忙的作業也就算了

關於美勞,天生沒天份的我,真的無從協助起

有很多家長認為小孩不該丟給安親班，

家長應負起家長的責任

兒子也一再抱怨不想去安親班

但 若沒有去安親班,沒有安親班老師的幫忙,

沒天份的我，也只能在一旁乾著急,完全幫不上忙

且  身為家中經濟主要來源之一的我,能不工作嗎？

真的很希望,老師不要再出功課給家長了；

也真的很希望老師能給孩子一個快樂的暑假